Informationskompetencer på tværs af uddannelsestrin
En partnerkreds bestående af Tænketanken Fremtidens Biblioteker, Silkeborg
Bibliotekerne og Danmarks Fag-, Forsknings- og Uddannelsesbiblioteker har søsat modningsprojektet Unges informationskompetencer. Projektgruppen har som led heri udarbejdet foreliggende litteraturreview, der har
til sigte at afdække behov, potentialer og brobygnings- og samarbejdsmodeller
for at imødegå både eksisterende og kommende udfordringer med de unges
informationskompetencer på tværs af uddannelsesskel.
Projektet er støttet af Slots- og Kulturstyrelsens Udviklingspulje for folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre.